PEYZAJ MİMARLIĞI NEDİR?
PEYZAJ MİMARLIĞINI; PEYZAJ VE MİMARLIK OLARAK ELE ALDIĞIMIZDA;
PEYZAJ: SÖZLÜK ANLAMI İLE MANZARA DİYE TANIMLANMAKTA BİRAZ DAHA AÇIKLIK GETİRDİĞİMİZDE BİREYİN GÖRSEL ALANI İÇİNE GİREN EN ÖN PLANDAN EN ARKA PLANA KADAR TÜM GÖRÜNTÜLER-ANLATIMLARDIR DİYEBİLİRİZ. BUNLAR KENTSEL, KIRSAL, DOĞAL, KIYI PEYZAJI GİBİ FARKLI ÖZELLİKLER GÖSTEREN ÇEŞİTLİLİKLERE SAHİPTİRLER.
ANCAK PEYZAJ MİMARLIĞI KAVRAMI İLE SÜRECE MİMARLIĞIN ANA KONUSU MEKAN OLUŞUMU KATILMIŞTIR. BÖYLECE PEYZAJ MİMARLIĞI SADECE DIŞARIDAN BAKILARAK DEĞERLENDİRİLEN BİR TABLO OLMANIN ÖTESİNDE, İNSANIN İÇİNDE ETKİNLİKLERİNİ SÜRDÜRDÜĞÜ MEKANLAR DİZGESİ OLMA GÖREVİNİ DE ÜSTLENMİŞ OLMAKTADIR.
öNCELİKLE ;
PEYZAJ MİMARLIĞI NEDİR? SORUSUYLA BAŞLADIĞIMIZDA
PEYZAJ MİMARLIĞI BİR MEKAN TASARIMIDIR.
NASIL MEKAN TASARIMIDIR?
FARKLI ÖLÇÜ VE ÖLÇEKTE, ÖZGÜN, DIŞ MEKAN YA DA AÇIK MEKAN TASARIMIDIR.
NE İÇİN MEKAN TASARIMIDIR?
MEKANI KULLANANLARIN FARKLI İHTİYAÇ VE İSTEKLERİNİ YERİNE GETİRMEK İÇİN YAPTIKLARI DEĞİŞİK ETKİNLİKLERE İMKAN TANIYAN MEKAN TASARIMIDIR.
DEMEK Kİ PEYZAJ MİMARLIĞI BİR TASARIM ÜRÜNÜDÜR VE DİĞER MİMARLIK ÜRÜNLERİNDEN ÖRNEĞİN BİNALARDAN FARKLI OLARAK AÇIK MEKANLARIN TASARLANMASIDIR. bİNA TASARIMI İLE BÖLGE PLANLAMA ARASINDA BAŞLAMA VE BİTME SINIRLARI KESİN BELLİ OLMAYAN BİR ALANDA İŞLEVİNİ SÜRDÜRÜR. BU NEDENLE MİMARLIK VE KENT BÖLGE PLANLAMA İLE YAKIN VE İÇİÇE BİR İLİŞKİ İÇİNDEDİR.
PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ DÜNYA DA İLK DEFA F.L.OLMSTED’İN (1850-1895) ÖNCÜLÜĞÜNÜ YAPTIĞI GELİŞEN YEŞİL PARK HAREKETİNİN ARDINDAN, 1909 DA HARVARD ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK OKULU İÇİNDE, PEYZAJ MİMARLIĞI VE KENT PLANLAMASI BÖLÜMÜ KURULMASIYLA KURUMSALLAŞMIŞTIR. BU GELİŞMEYİ AMERİKA’DA VE DÜNYA’DA DİĞER İLGİLİ ÜNİVERSİTELER İZLEMİŞTİR. TÜRKİYE’DE İSE 1977 DE ANKARA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİNDE PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ KURULMUŞTUR. ÜLKEMİZDE DE DİĞER ÜNİVERSİTELER BU GELİŞMEYİ DEĞERLENDİRMEYE GAYRET GÖSTERMİŞLERDİR. ANCAK İLK DEFA ÜNİVERSİTELERDE (KTÜ), AMERİKA’DA KURULAN PEYZAJ MİMARLIĞI ÖRNEĞİNE BENZER, MİMARLIK OKULU İÇİNDE KURULMAMASINA RAĞMEN MİMARLIK BÖLÜMÜNÜNDE İÇİNDE OLDUĞU BİR TEKNİK ÜNİVERSİTE KAMPÜSÜNDE EĞİTİME BAŞLAMASIYLA ÜLKEMİZ İÇİN YENİ VE FARKLI BİR ÇİZGİYİ YAKALAMIŞTIR. RASLANTISAL OLMAYAN BU MODELLEMENİN ALTINDA ÜNİVERSİTENİN BİR KAMPÜS ÜNİVERSİTESİ OLMASI DİĞER FAKÜLTE VE BÖLÜMLERDEN ÖZELLİKLE MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ’NDEN DESTEK ALMASI GERÇEĞİ VARDIR. BU EĞİTİM YAKLAŞIMININ DİĞER BÜYÜK KENT ÜNİVERSİTELERİYLE DE PAYLAŞILMASIYLA VE BUGÜN BENZER BÖLÜM EĞİTİM PROGRAMLARININ AÇILMASIYLA YENİ BİR EKOLÜN GELİŞMESİNİ İZLEMEKTEYİZ.
PEYZAJ MİMARLARININ ÇALIŞMA ALANLARI NERELERDİR?
ÇEVRESİ OLAN HER İNSAN YAPISI ÜRÜNÜN, YANİ HER BİNANIN ÇEVRESİ İLE FONKSİYONEL VE ESTETİK BÜTÜNLÜĞE KAVUŞABİLMESİ İÇİN ÇEVRE TASARIMINA İHTİYAÇ VARDIR. BU NEDENLE; BAŞTA ÇEVRE BAKANLIĞI, BAYINDIRLIK BAKANLIĞI, ORMAN BAKANLIĞI VE BELEDİYELER OLMAK ÜZERE TÜM KAMU SEKTÖRÜNDE VE AYRICA SERBEST PEYZAJ MİMARLIĞI ATÖLYESİ AÇARAK MESLEKİ ETKİNLİKLER SÜRDÜRÜLEBİLİR. HER MESLEKTE OLDUĞU GİBİ İŞ BULMAK VE İŞ YAPMAK MESLEK SAHİBİNİN KENDİNİ İYİ YETİŞTİRMESİNE BAĞLIDIR. BU BİZİM ALANIMIZ İÇİN DE GEÇERLİ BİR FAKTÖRDÜR.
EĞİTİM-ÖĞRETİM YAKLAŞIMI
ÖĞRETİM ÜYESİ-ÖĞRENCİ İLİŞKİSİ EĞİTİMDE BİRE BİR, KARŞILIKLI DİYALOG İÇİNDE BİR YAKLAŞIMLA SÜRDÜRÜLMEKTEDİR. HER ÖĞRENCİ ÖZELLİKLE TASARIM VE PLANLAMA DERSLERİNDE ÖĞRETİM ÜYELERİYLE İSTENİLEN TÜM KONULARI TARTIŞMAKTADIR. EĞİTİM BİLGİ AKTARMASININ DIŞINDA SÜREKLİ ARAŞTIRMA YAPMAYI ÖZENDİREN BİR SÜREÇ İÇERMEKTEDİR. KİTAPLIK ÇALIŞMASI VE DÜNYA LİTERATÜRÜNÜ TAKİP ETMEK ESASTIR.